EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA - SEMANA 11 - Actividad I: Oportunidad de Aprendizaje

MI DESEMPEÑO COMO DOCENTE

Como docente responsiva debo saber utilizar y aplicar el kit de estrategias, para lograr un aprendizaje duradero en mis alumnos. Todo lo que he aprendido en este curso de IEAS me ayuda indudablemente a mejorar y cambiar el estilo de vida de todos mis niños. Dar ese toque de diferencia que tiene la educación del siglo XXI.

MIS FORTALEZAS

Mis fortaleza radica en el deseo de descubrir nuevos modelos de enseñanza, lo moderno, lo tecnológico; aquello que nos lleve a tener conocimientos perdurables.

Diseñar varios mecanismos de enseñanza.

Fortalecer la amistad en mi salón mediante dinámicas grupales, dramatizados que nos lleven a trabajar de manera armoniosa.

MIS ASPECTOS A MEJORAR

Como aspecto a mejorar sería concentrarme más en los problemas de mis niños para buscar mecanismos de ayuda para ellos.

Ser capaz de expresar y sentir ternura hacia mis niños, estar siempre abierta al dialogo.

Comprender las necesidades educativas que presentan mis niños.

MIS COMPROMISOS

1.- Como docente responsiva me comprometo a auto evaluarme constantemente para mejorar el aprendizaje en mis niños.

2.- Aplicar el KIT de  estrategias de aprendizaje ATRIO.

3.- Evaluar y retroalimentar en los casos que se requiera.

4.- Estar completamente preparada para dar clases diferenciadas en el momento que se requiera.

5.- Hacer un salón inclusivo por el bienestar de mis alumnos.

6.- Aplicar los mecanismos MER en mi salón.

TUTORÍA DE PARES

ACTIVIDAD C - DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE

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Bienvenidos a mi blog  sobre el aprendizaje sostenible

Queridos compañeros y amigos:

El presente blog tiene como finalidad dar a conocer sobre la INCLUSIÓN EDUCATIVA Y EL APRENDIZAJE SOSTENIBLE EN EL ECUADOR. Se sabe que hay muchas instituciones educativas que no cuentan con docentes aptos para incluir a alumnos con discapacidades en sus salones.

Les invito a que realicen el curso que nos ofrece el Ministerio de Educación y así conocer a fondo la problemática – solución que viven estas personas y el correcto trato que ellos deben recibir.

La inclusión educativa es el eje transversal del siglo XXI y que apunta a una mejor calidad de enseñanza – aprendizaje perdurable.

No se olviden de dejar sus comentarios y/u observaciones.

Gracias.

Martha Gavilanes Ronquillo.

Docente